Wie kann digitalgestützte Sprachförderung in der Grundschule attraktiv gestaltet werden? Dazu teilen wir hier bewährte Ansätze und anschlussfähige Beispiele für die Unterrichtspraxis.
Mit dem zehnten Netzwerk im Programm bildung.digital widmen wir uns im Grundschulnetzwerk sprachwelten.digital anhand konkreter Projekte der Stärkung der Lese- und Schreibkompetenz im Kontext digitalisierungsbezogener Schulentwicklung.
Wie reagieren Lehrkräfte auf die Aussagen der neuen SINUS-Jugendstudie zum Einsatz digitaler Medien im Schulalltag? Und was meinen Schüler:innen? Wir haben nachgefragt.
Die Studien-Reihe „Wie ticken Jugendliche?” bietet bereits zum fünften Mal einen aktuellen und lebendigen Einblick in die Lebenswelten der 14- bis 17-Jährigen.
Eine Kultur des Teilens ist für die Gestaltung guter Bildung in einer digital geprägten Gesellschaft grundlegend. Doch was braucht es dafür? Ein Gastbeitrag von Nele Hirsch.
