Die tägliche Nutzung sozialer Medien ist ein fester Bestandteil der Lebenswelt junger Menschen. Dabei dienen Plattformen wie Instagram, TikTok oder YouTube nicht nur der Unterhaltung, auch die politische Meinungsbildung verlagert sich zunehmend in den digitalen Raum. Zugleich tragen soziale Medien durch ihren niedrigschwelligen Zugang, die einfachen Möglichkeiten zum Teilen von Inhalten sowie ihre Schnelllebigkeit leicht zur Verbreitung von Fake News, Hatespeech und Verschwörungserzählungen bei. Politische Bildung in sozialen Medien im Zusammenspiel mit der Thematisierung im Unterricht können jungen Menschen dabei helfen, diese Inhalte zu erkennen und einzuordnen.
Aus diesem Grund widmen wir uns in einer Publikation diesem Spannungsfeld. Ausgehend von aktuellen Studienergebnissen beleuchten wir Strategien demokratiefeindlicher Akteur:innen und nehmen die Funktionsweisen sozialer Medien und ihrer Algorithmen in den Blick. Über die Begriffe Medienkompetenz, 4K und Digital Literacy nähern wir uns der pädagogisch-didaktischen Thematisierung an und erhalten von der politischen Aktivistin und Influencerin Hami Nguyen Einblicke in die Praxis politischer Bildung in sozialen Medien. Der letzte Abschnitt widmet sich der schulischen Auseinandersetzung und gibt praktische Tipps und Anregungen für den Unterricht. Eine Sammlung von Unterrichtsmaterialien und weiterführender Literatur runden die Publikation ab und bieten die Möglichkeit zur Vertiefung.
Publikation "Politische Bildung und soziale Medien"
