Der Projekttag „Flucht nach Utopia“ vermittelt Schülerinnen und Schülern grundlegende Kenntnisse in Programmierung und Robotik – und zeigt ihnen gleichzeitig ihre aktive Rolle bei der Gestaltung der zukünftigen Gesellschaft auf.
Mit der Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ stellt die Kultusministerkonferenz ein klares Handlungskonzept für die Entwicklung digitaler Bildung in Deutschland vor.
In einem Pilotprojekt hat die Bardoschule Fulda Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen zu Medienscouts ausgebildet. Im Peer-to-Peer-Ansatz schulen sie jüngere Klassen zu relevanten Medienthemen.
Auf dem dritten Netzwerktreffen Ende Februar arbeiteten die Schulen gemeinsam an ihren Projektvorhaben, erhielten fachlichen Input und die Möglichkeit, Einblicke in den Schulalltag einer Netzwerkschule zu gewinnen.
Die Grundschule Rahewinkel hat den klassischen Computerraum neu gedacht: Ihre Digitale Werkstatt ist ein multifunktionaler Raum, der auch die körperliche Gesundheit der Schülerinnen und Schüler miteinbezieht.
Den Jugendmedienschutz sieht die Hessische Mittelpunktschule Hartenrod als gemeinschaftliche Aufgabe von Schule und Eltern. Doch Eltern sind oft nicht so leicht zu erreichen. Das brachte die Schule auf eine neue Idee.
Dürfen Lehrkräfte mit ihren Klassen WhatsApp nutzen? Ist Fotografieren an der Schule erlaubt? Was kommt mit der neuen EU-Datenschutz-Grundverordnung? Antworten auf die wichtigsten Fragen zum Datenschutz an Schulen.
Vom Kalten Krieg bis zur Frauenrechtsbewegung: Mit der digitalen Unterrichtsmethode „Twistory“ gelingt es, historische Ereignisse und Persönlichkeiten per Twitter aufleben zu lassen.
Mit dem Quiz-Tool Kahoot! können motivierende Quizze, Diskussionen oder Umfragen für jedes Unterrichtsfach erstellt werden, um damit – im Team oder gegeneinander – spielerisch zu lernen.
