Eine Lehrkraft blickt durch die Kamera-App eines Tablets auf einen Green-Screen

Medienkompetenz

Die Nutzung digitaler Medien und Systeme ist aus der Lebenswelt junger Menschen nicht mehr wegzudenken. Dass aus der häufigen und natürlichen Nutzung digitaler Medien durch junge Menschen jedoch nicht automatisch eine hohe Medienkompetenz folgt, wie der Begriff der Digital Natives es suggeriert, zeigt sich in der JIMplus-Studie aus dem Jahr 2022: Lediglich 4 % der befragten Jugendlichen konnten alle beispielhaften Falschaussagen als solche identifizieren.

Dies unterstreicht die Bedeutung des Erwerbs von Medienkompetenz und ihrer curricularen Verankerung in der Schule. Das Wissen über Medien und ihre Funktionsweisen sowie ein kompetentes, selbstbestimmtes und reflektiertes Handeln in einer digitalisierten Welt bilden entscheidende Eckpunkte von Medienkompetenz. Durch sie wird gesellschaftliche und politische Teilhabe in der Kultur der Digitalität ermöglicht.

In diesem Themenbereich finden sich Anregungen und Good-Practice-Beispiele, wie Medienkompetenz durch unterschiedliche Bildungsangebote geschult werden kann.