Praxisband: Future Skills lehren und lernen
 

Schlaglichter aus Hochschule, Schule und Weiterbildung

Wie lassen sich zukunftsrelevante Schlüsselkompetenzen in Bildungskontexte integrieren? Der Praxisband "Future Skills lehren und lernen – Schlaglichter aus Hochschule, Schule und Weiterbildung" vom Stifterverband bietet in einen Überblick über aktuelle Entwicklungen und Ansätze, wie Future Skills bundesweit in verschiedenen Bildungsbereichen gefördert werden. Expert:innen aus Forschung und Praxis teilen in 25 Beiträgen ihre Erkenntnisse zur bedarfs- und zielgruppenspezifischen Gestaltung zukunftsorientierter Bildungsangebote. Auch unser Pilotversuch „KI im Klassenzimmer“ wird in dem Praxishandbuch vorgestellt. 

Die Publikation unterteilt sich in drei Kapitel. Im ersten Kapitel geht es um die Frage, welche Future Skills gebraucht werden. Die Autor:innen haben die Future-Skills-Bedarfe ihrer Zielgruppen ermittelt und analysiert. Sie stellen daraus entstandene Kompetenzrahmen für das Lehren von Future Skills dar und leiten Handlungsempfehlungen ab. Im zweiten Kapitel werden konkrete Lehr-Lern-Beispiele aus der Praxis vorgestellt – darunter auch unseren Pilotversuch „KI im Klassenzimmer“ (Kapitel 3, S. 274). Darin berichten wir nicht nur, wie KI (im Klassenzimmer) bei Future Skills ansetzt, sondern teilen auch die zentralen Ergebnisse des Schulversuchs. Das dritte Kapitel stellt eine kritische Bestandsaufnahme dar. Hier werden bestehende Future-Skills-Konzepte in der Hochschulbildung kritisch beleuchtet und diskutiert.